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一公司:“导师带徒”应善“导”会“带”
[ 作者:朱绍轩    点击数:413    更新时间:2017/8/11 ]

最近,很多单位都接收了部分今年毕业的学生。对于这些新职员的到来,各单位领导都表现出了十分热情的态度,除了尽量解决好新职员工作和生活的一些实际问题外,还签订了“导师带徒”协议书,使这些新职员来到单位后,有人关心、有人引导、有人帮带。

抓好“导师带徒”工作,不仅是对新职员个人的关心,也是一个单位以人为本、培养后备人才、增强企业发展后劲的重要战略任务。因此,不能只是做做表面文章,而应站在一定的高度,把这项工作抓实抓好。要抓实抓好这项工作,解决好导师如何导如何带这个问题极为重要。

既为导师者,自然首先应在某一方面可称之为徒弟之师,若无师之能,则导不好带不佳。是否有一技之长就可当好一名导师?不一定。如何“导”、如何“带”?本文简单谈点自己的想法。

首先要有责任感。这个责任感就是要对徒弟负责、对企业负责。组织把一个新同志交给你带,从某种角度上讲,徒弟个人今后的成长快慢与好坏与你这个导师有着不小甚至是很重要的关系。如果你作为导师不好好带、没带好,那就是对徒弟不负责任,误人子弟,对不起徒弟。同时,把徒弟带入行、培养成才,这是组织交给的任务,也是却保企业不断发展的客观要求。如果导师没有把徒弟带好,就是对组织对企业不负责任。因此,导师的肩上要时刻扛上“责任”二字,导师的心中要时刻想着“责任”二字,导师的言行要时刻体现“责任”二字。

其次要有热心肠。对徒弟要热心热情,要把徒弟当成自己的孩子、或者自己的兄弟姐妹,当成自己最亲密的朋友。说话要热情:不可自视“导师”而高高在上、言语张狂。能否与徒弟有良好的交流,实际上也反映着导师的综合素质。引导要热心:徒弟因为年龄小、阅历浅或知识稍欠等原因,肯定在某些方面“方向感”不清晰,也可能会茫然。导师应该循序渐进地引导。最初不能要求过高、期望值过高,不要着急,更不可因徒弟某一方面不明白便缺乏耐心、减少热情。只有用一颗火热的心去对待徒弟,才会开出鲜艳的师徒之花。

光有责任感和热心肠不够,还应有科学的带徒计划和方法,要有使徒弟实现预期目标的切实可行的保障措施。带徒计划因人而异,要根据每个人不同的情况,科学制定不同的计划和目标。标准定低了或定高了,都不利于徒弟的成长。同时,做为导师,应该经常想几个问题:“我应该做什么?”“我应该怎么做?”“我做得怎么样?” 导师不知道自己应该做什么,或者知道要做什么却又不知道应该怎么去做,也不检查下自己究竟做得怎么样,那是引导不好徒弟的。

最后一点也是很重要的一点,就是自己的模范带头作用一定要起好。假如导师口头上讲的头头是道,自己却做得不怎么样甚至很差,那是带不好徒弟的,是不称职的导师。即善言传更会身教,此乃导师的基本要求。

“导”者,教育引导指方向;“带”者,身体力行、模范带头、做好表率。善“导”又能“带”,“导师带徒”之要义也!

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